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연령과 같은 건물에 남녀의 시각 장애

에 참여하는 것입니다. 신체적 유창함 사회적 행동 및 언어 교육에서 드라마틱 한 공연은 좋은 영향을 줄 수 있다. 관행에 많은 시간이 걸리지 않고 맹인의 능력 내에있는 조각을 골라 내면 이러한 사건에 대한 이의 제기는 거의 불가능합니다.


시각 장애인들은 콘서트 및 오페라 공연 이나 저렴한 가격으로 무료 입장 을하는 경우가 종종 있다. 그러한 경우 나이가 많은 학생 특히 음악을 좋아하는 학생을 고려하는 것이 바람직합니다. 물론 신뢰할 수있는 동반자가 빠지지 않아야합니다.


남녀 공통의 기숙사 생활e 어려움이 생겨서 무시할 수 없다. 특히 소년 소녀의 발달기에 운명의 장애가 쉽게 퍼질 수 있다. 그들은 다른 건물에있는 것을 대략 방식으로 남녀의 분리와 완전한 및 제거되지 않은 위험에 할당 된 정원의 특별한 통로를받을 폭동을 겪는 경향이 있지만 주문을 어기는 방법과 수단을 여전히 찾은 사람. 각 교도소 관리자는 자신의 경험을 통해 여러 가지 사례를 제시 할 수 있다. 제한은 또한 금단의 매력을 증가시키고 문자와 비밀 회의를 통한사 소통의 가능성에 대해 생각하는 것을 더욱 쉽게 만듭니다. 폭동을 방지하기 위해 오직 하나만 있다.효과적인 수단  적절한 감독. 시끄럽지 않고 시끄럽지 않고 경찰 서비스의 특성을 잘 나타내지 않을수록 그 목적을보다 잘 수행 할 수 있다. 우익의 감독은주의를 분산시키는 것보다 적은 것을 억제하고지를 강화하는 것보다 적은 것을 금지하려고 노력한다. 기관의 감독자가 신뢰할 만하 며 학생의 확신을 가지고 있다